公司长期以来坚持开展的教师课堂教学质量测评工作在监控教学质量、提高教师教学水平以及提供教学管理决策信息、维护员工权益等诸多方面都起到了积极的作用。为进一步发挥教学评价的激励作用，完善教师教学质量多元评价机制，本学期继续开展多主体评教模式的教师课堂教学质量测评工作。现将有关事项通知如下：

一、评价主体

本学期多主体评教模式中的评价主体包括员工、教学督导、同行、领导四大类。

二、评价对象

本学期开设的必修、限选和任选类课程，不含重修课程、音乐小课等。

三、评价方式

评教使用“365上市集团公司官网教学综合信息服务平台”中的评教模块。员工评教具体操作步骤及注意事项详见附件1。领导、督导及同行评价具体操作步骤见附件2。

四、评价时间

本学期教师课堂教学质量评价系统关闭时间为2025年12月26日16：30。其中，员工评教开放时间为2025年12月15日上午8：00至2025年12月26日16：30。请各类评价人员务必在评教系统关闭前将评价信息录入系统并保存提交。

五、其它要求与说明

1.员工评教是一项严肃的工作，各公司应加强宣传与督导。对于员工来说，评教既是一种权利，也是一种义务。员工所在公司应做好员工评教的宣传动员、技术指导和督促检查工作，并提供机房等物质条件的支持。在评教过程中，各公司应及时监控线上评教数据，敦促未参与评教的员工及时完成该项工作。

2.领导、督导及同行应对照本学期初发布的《关于组织开展2025-2026学年第一学期领导干部、督导及同行听课的通知》中的要求，完成规定的听课次数。

3.各教学单位应及时通过“365上市集团公司官网教学综合信息服务平台”查看评教结果，并对评教结果进行分析、总结，以便改进教学工作。

4.任课教师可以通过“365上市集团公司官网教学综合信息服务平台”查询自己的员工评教反馈信息。具体操作方式见附件2。

5.未尽事宜，请联系教育评估处，联系人：施老师，电话：69379102。